為落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和縣局相關(guān)會(huì)議精神，經(jīng)研究，決定組織第二十八屆初中“黃海潮”教研活動(dòng)。為提高活動(dòng)的有效性，現(xiàn)將活動(dòng)組織的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
高品質(zhì)表達(dá)與傾聽(tīng)為標(biāo)志的如東（初中）課堂文化質(zhì)態(tài)的（校本化）學(xué)科實(shí)踐。
二、活動(dòng)要求
1.準(zhǔn)確理解活動(dòng)主題，提高研究的針對(duì)性。圍繞主題，以情境創(chuàng)設(shè)為抓手，以提升師生表達(dá)與傾聽(tīng)品質(zhì)為突破口，以“真學(xué)課堂”要求和提升核心素養(yǎng)為基點(diǎn)，鞏固提升情境創(chuàng)設(shè)與問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、合作探究與表達(dá)傾聽(tīng)、激勵(lì)評(píng)價(jià)與平臺(tái)建設(shè)“6大項(xiàng)目”的攻關(guān)實(shí)施水平，深化課堂改革與實(shí)踐研究，進(jìn)一步完善和深化“全員、全程、全面”的校本化實(shí)踐策略，在優(yōu)化課堂生態(tài)上要取得實(shí)質(zhì)成效。
2.周密設(shè)計(jì)方案，提高活動(dòng)的務(wù)實(shí)性，在優(yōu)化學(xué)校教學(xué)文化上下功夫。堅(jiān)持一把手謀劃布局，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，各教育聯(lián)絡(luò)組、各初中一把手精心策劃、周密組織“真學(xué)課堂”大比武活動(dòng)。各教育聯(lián)絡(luò)組、初中、教研組、備課組都要做到活動(dòng)有主題、有組織、有計(jì)劃、有檢查，要以本屆“黃海潮”活動(dòng)主題為抓手，結(jié)合過(guò)關(guān)驗(yàn)收，改進(jìn)學(xué)校教學(xué)文化，著力提升“真學(xué)課堂”的實(shí)施水平，優(yōu)化課堂生態(tài)。要充分發(fā)揮教學(xué)研共同體的作用，教學(xué)研共同體也要圍繞活動(dòng)本屆主題開(kāi)展切口小、有針對(duì)、實(shí)效性強(qiáng)的系列活動(dòng)。本屆“黃海潮”活動(dòng)繼續(xù)評(píng)選“黃海潮”活動(dòng)組織獎(jiǎng)，評(píng)選方式為自主申報(bào)，評(píng)選指標(biāo)主要有真學(xué)課堂大比武、活動(dòng)組織度、論文獲獎(jiǎng)率、教師參與度等方面。
3.精心組織好教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。各校在人人參與的基礎(chǔ)上，校內(nèi)展開(kāi)認(rèn)真初評(píng)，遴選出優(yōu)秀案例參加縣級(jí)評(píng)比，各校提交案例篇數(shù)不得超過(guò)在編教師數(shù)的50%，未認(rèn)真初評(píng)的學(xué)校在組織獎(jiǎng)評(píng)比中酌情扣分。教學(xué)案例征文12月4日前交教師發(fā)展中心509室陳晶晶老師。教學(xué)案例必須緊扣黃海潮的研究主題，凡不是教學(xué)案例、沒(méi)有圍繞學(xué)校研究主題的案例均不能參加評(píng)比（特別提醒：參評(píng)案例左上角必須標(biāo)注學(xué)校主題）。教學(xué)案例要源于自己或同伴的課堂實(shí)踐，案例必須原創(chuàng)，如有抄襲取消評(píng)獎(jiǎng)資格，同時(shí)取消學(xué)校組織獎(jiǎng)評(píng)選資格，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
各初中校長(zhǎng)、分管教學(xué)校長(zhǎng)以及教導(dǎo)主任均要圍繞自己執(zhí)教學(xué)科撰寫(xiě)教學(xué)案例，或就學(xué)校校本化推進(jìn)“真學(xué)課堂”建設(shè)，以“高品質(zhì)表達(dá)與傾聽(tīng)”優(yōu)化課堂質(zhì)態(tài)撰寫(xiě)管理案例，管理案例必須源于本校實(shí)踐，講好學(xué)校推進(jìn)故事。校長(zhǎng)、分管教學(xué)校長(zhǎng)撰寫(xiě)的教學(xué)（管理）案例均編入《文集》。每個(gè)學(xué)校均要提交一篇圍繞校本化路徑實(shí)踐的總結(jié)文章，總結(jié)題目自定。學(xué)?？偨Y(jié)不參加評(píng)獎(jiǎng)，但編入《文集》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)案例參評(píng)數(shù)量和質(zhì)量作為組織獎(jiǎng)的依據(jù)之一。
學(xué)校提交教學(xué)案例時(shí)紙質(zhì)稿請(qǐng)按照學(xué)?？偨Y(jié)、學(xué)校行政、學(xué)科教師（按學(xué)科分類(lèi)）順序提交，并提交信息匯總表（附件1）及案例電子稿（格式見(jiàn)附件2），案例電子稿打包后通過(guò)云平臺(tái)發(fā)教師發(fā)展中心陳晶晶老師。“行政論壇”將繼續(xù)采用電腦抽簽方式隨機(jī)抽取若干校長(zhǎng)交流學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。